Новости техникума

23 октября 2018 года преподавателем общеобразовательных дисциплин Скляровым Н.И. проведено открытое занятие по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности».

23 октября 2018 года преподавателем общеобразовательных дисциплин Скляровым Н.И. проведено открытое занятие по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности».

Одной из важных форм методической работы являются открытые занятия, которые в значительной степени способствуют повышению профессионального и методического мастерства педагогов.
Именно проведение открытых уроков даёт возможность проявить своё творчество, поделиться накопленным опытом, раскрыть свой талант, получить объективное, грамотное, компетентное мнение своих коллег.
23 октября 2018 года преподавателем общеобразовательных дисциплин Скляровым Н.И. проведено открытое занятие по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» потеме«Воинская обязанность» в группе 1 курса обучающихся специальности 36.02.01 Ветерианрия.
Присутствующие на занятии преподаватели отметили актуальность темы, так как сегодняшнее время требует не только подготовки всесторонне знающего и эрудированного специалиста, но иготовности к особому виду государственной службы – службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.Не секрет, что у многих современных молодых людей сложилось негативное мнение об армии в целом. Задача преподавателя на данном учебном занятии состояла в том, чтобы помочь юношам сделать правильный выбор, осознанно подойти к армейской службе, приблизиться к пониманию настоящих, а не мнимых жизненных ценностей, а это, в первую очередь, физическое и психологическое здоровье, крепкая семья, надежные друзья, чувство национальной гордости, любовь к Родине, готовность к защите ее священных рубежей. Поэтому особое внимание уделялось изучению вопросов, касающихся воинской обязанности, обороны государства, обеспечению национальной безопасности РФ.
Изученные студентами на занятии вопросы, позволили расширить их кругозор, оценить степень готовности к военной службе. Использование информационно-компьютерных технологий открыло новые возможности в проведении данного занятия, способствовало повышению интереса к изучаемым вопросам. Благодаря наглядности и интерактивностиобучающиеся активно работали на занятии. Использование элементов опережающего обучения позволило сформировать у обучающихся навыки самостоятельности и ответственности, умение хорошо разобраться в учебном материале по данным вопросам.
Проведенная в конце занятия рефлексия, позволила оценить высокий уровень и профессионализм преподавания учебной дисциплины.

 

<< Вернуться на предыдущую страницу