Критерий 1. Соответствие цели, содержания и структуры образовательной программы требованиям нормативных правовых актов и требованиям работодателей

№ п/п

Наименование показателей критерия 1

Ответ организации, осуществляющей образовательную деятельность

Перечень документов, подтверждающих факты, указанные в отчете о самообследовании

1

2

3

4

1.1.

Наличие анализа и прогнозирования потребностей регионального рынка труда в специалистах данного направления подготовки

 

Выписка из протокола НС 28.12. 2015

Выписка из  протокола НС 22.12.2016

Выписка из протокола НС 19.12.2017

Приказ КЦП 2016-2017

Приказ КЦП 2017-2018

Приказ об утверждении КЦП на 2018-2019 уч.год

Аналитическая справка о состоянии и тенденциях рынка труда 2015

Аналитическая справка о состоянии и тенденциях рынка труда 2016

Аналитическая справка о состоянии и тенденциях рынка труда 2017

Положение о центре содействия трудоустройства выпускников

1.2.

Наличие механизма актуализации образовательной программы с учётом требований профессионального (ых) стандарта (ов)

 

Приказ об утверждении обр. программ 2017 год

Приказ об утверждении обр. программ 2018 год

Приказ об утверждении обр. программ

ПОЛОЖЕНИЕ № 143 о Педагогическом совете

Аналитическая справка о состоянии и тенденциях рынка труда 2015

Аналитическая справка о состоянии и тенденциях рынка труда 2016

Аналитическая справка о состоянии и тенденциях рынка труда 2017

1.3.

Наличие механизма актуализации содержания образовательной программы с учётом мнений заинтересованных сторон: органов исполнительной и муниципальной власти, организаций и объединений работодателей, обучающихся

 

         

1.4.*

Наличие в составе планируемых результатов освоения образовательной программы профессиональных компетенций, содержание которых сформировано на основе профессионального (ых) стандарта (ов) и/или требований работодателей (иных квалификационных требований)

 

 

1.5.

Наличие анализа программы, содержащего аспекты выявления сильных сторон, определения тактики продвижения программы, позиционирования ее актуальности и уникальных преимуществ в сравнении с конкурентами на рынке образовательных услуг

 

Аналитическая справка о состоянии и тенденциях рынка труда 2015

Аналитическая справка о состоянии и тенденциях рынка труда 2016

Аналитическая справка о состоянии и тенденциях рынка труда 2017

1.6.

Наличие документов, подтверждающих получение обучающимися дополнительных профессиональных компетенций, то есть освоение дополнительных образовательных программ, соответствующих требованиям/заказу работодателей

 

 

1.7.

Наличие механизма распределения часов и формирования содержания вариативной части образовательной программы с учётом профессионального (ых) стандарта (ов) и/или требований работодателей

 

Учебный план 2016 год

Учебный план 2017 год

Учебный план 2018 год

Экспертное заключение 2016 год

Экспертное заключение 2017 год

Экспертное заключение 2018 год

1.8.

Наличие документов, подтверждающих согласование работодателями всех рабочих программ профессионального цикла

 

 

1.9.

Наличие механизма взаимодействия с «якорным» предприятием и работодателями-партнёрами

 

График ДО 2016г

График ДО 2017г

График ДО 2018г

Договор дуального обучения  2018г.

Договор дуального обучения 2017г

Договор дуальное обученике 2016г

Приказ о привлечении работников предприятий           для проведения лекций

Приказ о проведении 1 этапа форума                               профессионального мастерства

Приказ о проведении педаг. стажировки для                     специалистов ОАО ЭФКО